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COMENIUS-Schulpartnerschaften
Die Europäische Union fördert mit COMENIUS-Schulpartnerschaften die Zusammenarbeit von Schulen und vorschulischen Einrichtungen mit Partnereinrichtungen aus mindestens zwei Teilnahmestaaten am EU-Programm für lebenslanges Lernen. Die Partnerschaft ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, die Länder, Kulturen sowie Denk- und Lebensarten der Partner kennen und besser verstehen und schätzen zu lernen.
- Hinweise zum zeitlichen Ablauf
- Downloads
- Was sind COMENIUS-Schulpartnerschaften?
- Was wird gefördert?
- Welche Staaten sind beteiligt?
- Wie kann ich ein Projekt vorbereiten?
- Wie werden Anträge gestellt?
Merkblätter und Formulare
COMENIUS-Schulpartnerschaften 2012 bis 2014 (aktuelle Antragsunterlagen)
Antragsunterlagen 2012
Nationale Ausschreibung 2012 [PDF, 166 KB]
Merkblätter:
Merkblatt Beantragung einer COMENIUS-Schulpartnerschaft 2012-2014 [PDF, 135 KB]
Inhaltliche Hinweise und Tipps zum Ausfüllen des Antragsformulars [PDF, 422 KB]
Antragsformulare:
Antragsformular COMENIUS-Schulpartnerschaften 2012-2014 [PDF, 1,7 MB]
Antragsformular COMENIUS-Schulpartnerschaften (English version) [PDF, 1,7 MB]
Ehrenerklärung in deutscher Sprache [PDF, 93 KB] Zur Information falls ein nicht deutschsprachiges Formular verwendet wird.
Prüflisten:
Multilaterale Schulpartnerschaften Prüfliste formale Förderfähigkeit [PDF, 75 KB]
Multilaterale Schulpartnerschaften Prüfliste Qualität [PDF 43 KB]
Bilaterale Schulpartnerschaften Prüfliste formale Förderfähigkeit [PDF, 76 KB]
Bilaterale Schulpartnerschaften Prüfliste Qualität [PDF 52 KB]
Nationale Prioritäten:
Leitfaden für Antragsteller:
Den Leitfaden für Antragsteller finden Sie in der jährlichen Ausschreibung der EU-Kommission. Wir haben ihn bei den Downloads zum Programm für lebenslanges Lernen hier auf dieser Website veröffentlicht.
COMENIUS-Schulpartnerschaften 2011 bis 2013
Materialien für bewilligte Projekte 2011 – 2013
Merkblatt Beantragung einer COMENIUS-Schulpartnerschaft 2011-2013 [PDF, 177 KB]
COMENIUS-Schulpartnerschaften 2010 bis 2012
Materialien für bewilligte Projekte 2010 – 2012
Merkblatt für COMENIUS-Schulpartnerschaften 2010-2012 [PDF, 80 KB]
Einrichtungen mit einer COMENIUS-Schulpartnerschaft des Budgetjahres 2010 (Vertragslaufzeit 2010 bis 2012) nutzen bitte folgendes Formular für den Zwischenbericht. Für den Abschlussbericht wird es ein Online-Formular geben.
Zwischenbericht [WORD, 85 KB], einzureichen bis 30.6.2011
COMENIUS-Schulpartnerschaften 2009 bis 2011
Materialien für bewilligte Projekte 2009 – 2011
In diesem Merkblatt werden inhaltliche Hinweise zur Beschreibung des Projektvorhabens gegeben, die auch nach der Antragsrunde 2009 noch gültig sind. Darüber hinaus wird darin die europaweit einheitliche Bewertungsskala angegeben.
Inhaltliche Erläuterungen zum Ausfüllen des Antragsformulars 2009 [PDF, 182 KB]
Einrichtungen mit einer COMENIUS-Schulpartnerschaft des Budgetjahres 2009 (Vertragslaufzeit 2009 bis 2011) nutzen bitte folgendes Formular für den Zwischenbericht. Für den Abschlussbericht wird es ein Online-Formular geben.
Zwischenbericht [WORD, 85 KB], einzureichen bis 30.6.2010
Die Abschlussberichte für COMENIUS-Schulpartnerschaften sind bis zum 30.09.2011 einzureichen. Die betreffenden deutschen Schulen erhalten in Kürze vom PAD die Zugangsdaten zu ihrem personalisierten online-Berichtsformular. Ein nicht bearbeitbares Formular für den Abschlussbericht für multilaterale Schulpartnerschaften finden Sie hier zur Ansicht:
Blanko-Ansichtsexemplar für den Abschlussbericht [PDF, 175 KB]
Bitte lesen Sie vor dem Ausfüllen des Abschlussberichts unsere Merkblätter zum Verfahren durch:
Merkblatt zur elektronischen Einreichung der Berichte [PDF, 151 KB]
Merkblatt mit inhaltichen Hinweisen zum Ausfüllen des Berichts [PDF, 850 KN]
Teilnahmebestätigung Mobilität
Teilnahmebestätigung Mobilität [WORD, 1,3 MB]
Sie können dieses Formblatt benutzen, um sich die Teilnahme an einer Mobilität von der Leitung der Partnereinrichtung bescheinigen zu lassen bzw. den Besuch von Projektpartnern an Ihrer Einrichtung zu bestätigen (sofern Ihre Partner dies wünschen und über kein Musterformular ihrer Nationalen Agentur verfügen).
Das Formular kann zur Bescheinigung von Mobilitäten im Rahmen folgender Aktivitäten genutzt werden:
- COMENIUS-Schulpartnerschaften
- COMENIUS-Regio-Partnerschaften
- COMENIUS – Vorbereitende Besuche
Weitere Downloads zu COMENIUS-Schulpartnerschaften
Logo des Programms für lebenslanges Lernen
Das Logo des Programms für lebenslanges Lernen, das geförderte Projekte bei ihren Veröffentlichungen nutzen müssen, gibt es in vier verschiedenen Formaten im Downloadcenter.
Handbuch für Schulen
COMENIUS-Schulpartnerschaften - Handbuch für Schulen [PDF, 2,5 MB]
Das Handbuch enthält alle wichtigen Informationen über die Finanzierungsbedingungen für Comenius Schulpartnerschaften im Rahmen des Programms für Lebenslanges Lernen (2007-2013). Es wurde von der Europäischen Kommission und einigen Nationalen Agenturen gemeinsam erstellt.
Weitere interessante Publikationen zu COMENIUS-Schulpartnerschaften finden Sie zum Bestellen und zum Download bei unseren Veröffentlichungen.
Tipps zur Vorbereitung und Evaluation
Unter dem Namen 
QaS (Quality and Sustainability) wurde von einer Gruppe von Nationalen Agenturen eine Sammlung von vielfältigen Materialien mit Tipps für die Durchführung von COMENIUS- und Grundtivg-Partnerschaften erstellt. Die meisten Dokumente stehen dort u.a. auch in deutscher Übersetzung zur Verfügung.
Die Website des Projekts I-Probe Net enthält ausführliche Infomationen zur Selbstevaluierung von Schulpartnerschaften und Projekten. Dort können Sie auch die Broschüre "Ein Spiegel für Ihre Schule" herunterladen, die in mehreren Sprachen zur Verfügung steht.
MICE ist eine Website, auf der Sie Tools zur Selbstevaluierung von COMENIUS-Projekten finden können (Methoden, Instrumente etc.).
Beispielanträge
Diese Anträge aus der Antragsrunde 2011, die bei der Bewertung alle eine hohe Punktzahl erreicht haben, können als Beispiele guter Praxis vielleicht Anregung und Hilfe für die eigene Antragstellung geben. Die Anträge sind natürlich nicht zum "Abschreiben" gedacht, da jedes Projekt individuell zu planen ist und die Gegebenheiten bei den beteiligten Partnern berücksichtig werden müssen.
Die Anträge sind jeweils im Gesamtzusammenhang zu sehen, einzelne Fragen können dabei durchaus unterschiedlich gut in der Beantwortung ausgefallen sein. Entscheidend ist, dass die Partnerschaft und die geplanten Aktivitäten im Antrag klar und konkret dargestellt werden. Bitte beachten Sie, dass es sich bei den hier eingestellten Beispielen um Auszüge aus den Originalanträgen und nicht um die vollständigen Versionen handelt. Bitte berücksichtigen Sie auch die Informationen zu der jeweils aktuellen Antragsrunde.
Wir danken den betreffenden Schulen für ihre Bereitschaft, die Anträge anderen Interessenten zur Verfügung zu stellen!
Beispiele für Anträge auf Multilaterale Schulpartnerschaften:
Antrag: "EURICT 2011 - European Information Communication and Technology 2011" [PDF, 126 KB]
Regionales Berufsbildungszentrum Technik, Kiel. Antragssprache: Deutsch
Antrag: "CO2 Awareness Raising: from Footprint to Tiptoe - from Elephant to Mouse" [PDF, 106 KB]
Stadtteilschule Arheilgen, Darmstadt. Antragssprache: Englisch + deutsche Zusammenfassung
Antrag: "Über sieben Brücken musst du gehen..." [PDF, 102 KB]
Regenbogen-Schule, Berlin (Grundschule). Antragssprache: Deutsch
Beispiel für Anträge auf Bilaterale Schulpartnerschaften:
Antrag: "Bühne frei für Toleranz! - Scène ouverte pour la tolérance! [PDF, 95 KB]
Albert-Schweitzer-Schule, Berlin (Gymnasium). Antragssprache: Deutsch
Beispielberichte
Zwischenberichte geben einen Überblick über den Verlauf des ersten Projektjahrs einer zweijährigen Schulpartnerschaft und dienen der Nationalen Agentur einerseits zur Projektbetreuung und -beratung, andererseits zur Identifikation von Beispielen guter Praxis.Das Formular für den Zwischenbericht sollte kurz und klar aber aussagekräftig ausgefüllt werden. Es können Anlagen (Ergebnisse, Produkte) mitgeschickt werden. Hier finden Sie zwei in Art und Umfang gute Zwischenberichte als Anregung:
Zwischenbericht 2009 "The effects of climate change" [PDF, 48 KB]
Kaufmännische Schulen / Integriertes Berufliches Gymnasium Lahr
Zwischenbericht 2009 "Let's entertain you" [43 KB]
Gesamtschule Hüllhorst
Geförderte COMENIUS-Schulpartnerschaften
Was sind COMENIUS-Schulpartnerschaften?
Eine COMENIUS-Schulpartnerschaft besteht dann, wenn mindestens zwei Partnereinrichtungen aus zwei Staaten ein grenzüberschreitendes Projekt realisieren und persönliche Begegnungen ermöglicht werden. Die Zusammenarbeit wird über einen Zeitraum von zwei Jahren gefördert. Eine Schule koordiniert die Partnerschaft und übernimmt die notwendigen Verwaltungs- und Lenkungsaufgaben.
- An einer multilateralen Schulpartnerschaft nehmen mindestens drei Einrichtungen aus drei Ländern teil. Der Schwerpunkt der Zusammenarbeit liegt wahlweise auf Schüleraktivitäten oder auf dem Gedankenaustausch auf Ebene des Kollegiums zu didaktisch-pädagogischen Fragestellungen oder auf Fragen des Schulmanagements. Ein Thema, das sowohl Schüler als auch Lehrer anregt, Neues zu entdecken, Informationen auszutauschen und voneinander zu lernen, ist ausschlaggebend für den Erfolg einer Partnerschaft.
- Eine bilaterale Schulpartnerschaft besteht dann, wenn zwei Schulen aus Teilnehmerstaaten mit unterschiedlichen Sprachen zur Förderung des Fremdsprachenlernens zusammenarbeiten. Bilaterale Partnerschaften konzentrieren ihre Aktivitäten auf den Spracherwerb und beinhalten einen gegenseitigen Klassenaustausch. Das Mindestalter der Schülerinnen und Schüler zum Zeitpunkt des Auslandsaufenthalts liegt bei 12 Jahren.
Was wird gefördert?
Die Europäische Union fördert im Rahmen von COMENIUS-Schulpartnerschaften die Zusammenarbeit von Schulen und vorschulischen Einrichtungen mit Partnereinrichtungen aus mindestens zwei Teilnahmestaaten am EU-Programm für lebenslanges Lernen. Zur Vorbereitung können Sie an einem Kontaktseminar teilnehmen oder einen vorbereitenden Besuch beantragen.
Die Förderung von Mobilitätsaktivitäten
Das Programm fördert den grenzüberschreitenden Austausch und Besuche zwischen Partnern einer COMENIUS-Schulpartnerschaft. Zuschussvereinbarungen für COMENIUS-Schulpartnerschaften schreiben ein Minimum an durchzuführenden Mobilitätsaktivitäten vor. Dazu gehören u. a. Projekttreffen, Klassen- und Lehreraustausch oder Studienbesuche.
Grundlage für die Festlegung der Zuschusshöhe ist die Anzahl der von der Schule geplanten Mobilitäten. "Mobilität" bedeutet hier die Hin- und Rückreise einer Person zu einer der Partnerschulen im Rahmen des Projekts, unabhängig von der Aufenthaltsdauer.
Weitere Einzelheiten zur Förderung entnehmen Sie unserem Merkblatt, das Sie weiter oben unter Merkblätter und Formulare finden. Häufig gestellte Fragen zur Antragstellung und Projektdurchführung beantworten wir unter FAQ.
Welche Staaten sind beteiligt?
Die Projektpartner einer COMENIUS-Schulpartnerschaft müssen in einem der nachstehend aufgeführten Staaten angesiedelt sein:
- 27 Mitgliedsstaaten der Europäischen Union
- Island, Liechtenstein, Norwegen und Schweiz (EWR-Staaten)
- Beitrittskandidaten zur EU: Kroatien und Türkei
In den kommenden Jahren ist geplant, die westlichen Balkanstaaten (Albanien, Bosnien-Herzegowina, Moldawien, Montenegro, Serbien) und die frühere jugoslawische Republik Mazedonien in das Programm für lebenslanges Lernen einzubeziehen.
Wie kann ich ein Projekt vorbereiten?
Die Entscheidung
Die Idee ensteht normalerweise im Kreis gleichgesinnter Lehrkräfte. Doch ist es für den Erfolg unerlässlich, dass der anfängliche Enthusiasmus auf die ganze Schulgemeinschaft einschließlich Schulleiter, Schulverwaltungspersonal, Eltern und Umfeld übergeht. Anregungen für Projekte erhalten Sie im Bereich Praxis.
Die Partnersuche
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, eine Partnereinrichtung zu finden. Wir geben Ihnen Anregungen für die Partnersuche im Bereich Service.
Vorbereitende Besuche
Wenn eine Einrichtung bereits Kontakt zu Partnereinrichtungen hat, so kann sie einen Vorbereitenden Besuch zu einem der Partner im Ausland beantragen. Alle Informationen und Antragsunterlagen finden Sie bei Vorbereitende Besuche.
Wie werden Anträge gestellt?
Ein Antrag für eine COMENIUS-Schulpartnerschaft erfordert einige Vorarbeit. Wir haben alle wichtigen Informationen für Sie zusammengestellt und beraten Sie auch gerne bei der Antragstellung.
- Die Unterlagen zur jeweiligen Antragsrunde finden Sie weiter oben unter Merkblätter und Formulare zum Download.
- Bei der Planung von COMENIUS-Schulpartnerschaften sollten unbedingt folgende Unterlagen zu Rate gezogen werden, die wir als Downloads auf unserer Website unter COMENIUS bereit halten:
- die jährlich herausgegebene Nationale Ausschreibung der Nationalen Agentur im PAD
- der Leitfaden für Antragsteller der EU-Kommission, der ausschließlich in elektronischer Form vorliegt;
- die jährliche Ausschreibung ("Call") der EU-Kommission;
- die Erläuterungen zu den Antragsformularen sowie Hinweise der Nationalen Agentur.
- Der nächste Antragstermin ist der 21. Februar 2012.
- Falls Sie Fragen zu COMENIUS-Schulpartnerschaften und zur Antragstellung haben, lesen Sie unsere FAQ. Nutzen Sie bitte auch die Beratungsmöglichkeiten beim PAD und in Ihrem Bundesland.
