Die europäische Integration gestalten und den Herausforderungen der Globalisierung begegnen: Wer dafür Verständnis wecken möchte und junge Menschen beim Erwerb von Fähigkeiten und Kompetenzen unterstützen will, die für ihre persönliche Entfaltung, ihre Beschäftigungschancen und eine aktive Bürgerschaft erforderlich sind, muss Europa im Unterricht und in der Schule erfahrbar machen und die Qualität der schulischen Bildung sicherstellen.

• Verbesserung und Steigerung der Mobilität von Schülern und Lehrkräften in verschiedenen Mitgliedstaaten
• Förderung und Intensivierung von Partnerschaften zwischen Schulen in verschiedenen Mitgliedstaaten, so dass bis 2010 mindestens 3 Millionen Schüler an gemeinsamen Bildungsaktivitäten teilnehmen werden
• Förderung des Fremdsprachenlernens, von innovativen IKT-basierten Inhalten und Diensten sowie besserer Lehrtechniken und -methoden
• Förderung der Qualität und der europäischen Dimension der Lehrerbildung
• Verbesserung pädagogischer Ansätze und der Schulverwaltung

COMENIUS konzentriert sich auf die erste Phase der allgemeinen Bildung, von der Vorschule bis zum Ende des Sekundarbereichs II. Es ist für alle Mitwirkenden des Bildungsprozesses relevant: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, örtliche Behörden, Einrichtungen und Organisationen der Schulverwaltung, nicht-staatliche Organisationen, Lehrerbildungseinrichtungen, Universitäten sowie sonstiges Bildungspersonal.

Die europäische Bildungskooperation begann 1995 unter den damals 15 Mitgliedstaaten der EU und den Staaten des Europäischen Wirtschaftsraums Norwegen, Island und Liechtenstein.

Am Programm für lebenslanges Lernen 2012 nehmen teil:

• 27 Mitgliedsstaaten der Europäischen Union
• Staaten des Europäischen Wirtschaftsraums: Island, Liechtenstein, Norwegen, Schweiz
• Beitrittskandidaten zur EU: Kroatien, Türkei

Eventuell kommen neue Teilnahmemöglichkeiten in den kommenden Jahren durch bilaterale Abkommen für folgende Staaten hinzu: Frühere jugoslawische Republik Mazedonien, westliche Balkanstaaten (Albanien, Bosnien-Herzegowina, Moldawien, Montenegro, Serbien).

Im Rahmen der dezentral durchgeführten Aktionen unter COMENIUS werden gefördert:

• multilaterale und bilaterale Schulpartnerschaften und die Mobilität von Schülern;
• Regio-Partnerschaften zur Zusammenarbeit im Schulbereich auf der Ebene von Regionen und Gemeinden;
• Assistenzzeiten von Studierenden der Lehramtsfächer an Schulen im Ausland;
• Fortbildungskurse für Lehrkräfte im Ausland.
• Vorbereitende Besuche und Kontaktseminare zur Anbahnung von COMENIUS-Partnerschaften

Zu den zentral verwalteten Maßnahmen unter COMENIUS zählen

• Multilaterale COMENIUS-Projekte und Netzwerke: Projekte für die Zusammenarbeit von Einrichtungen der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung sowie thematische Netzwerke von Bildungseinrichtungen.

Was Sie bei einer Antragstellung im Programm COMENIUS beachten sollten, erfahren Sie in den Merkblättern zu den einzelnen Aktionen, die wir dort veröffentlicht haben. Außerdem sollten Sie einiges Grundsätzliches beachten:

• Die Grundlage jedes Antrags ist der Ratsbeschluss der Europäischen Union zum Programm für lebenslanges Lernen vom 15. November 2006. Sie finden ihn in unseren Informationen zum Programm für lebenslanges Lernen.
• Wichtig sind die Ausschreibung und der Leitfaden, die die EU-Kommission in jedem Jahr herausgibt. Sie finden die Unterlagen weiter oben bei den Downloads.
• Bitte beachten Sie auch die landesspezifischen Regelungen, die in den einzelnen Bundesländern für das EU-Programm für lebenslanges Lernen gelten.
• Die Antragstermine finden Sie bei den einzelnen Aktionen und unter Termine.
• Für Regio-Partnerschaften, COMENIUS-Schulpartnerschaften und multilaterale COMENIUS-Projekte werden außerdem Informationsveranstaltungen angeboten, die Sie ebenfalls unter Termine finden.

Der Pädagogische Austauschdienst, die COMENIUS-Moderatoren in den Ländern und die Ansprechpartner in den zuständigen Kultusbehörden beraten Sie gerne bei der Antragstellung.