Während einer Hospitation von drei Wochen im November lernen Deutschlehrkräfte aus den genannten Regionen das deutsche Schulwesen kennen. Sie beobachten und gestalten den Unterricht mit und bilden sich dadurch sprachlich und methodisch-didaktisch fort. Sie bereichern als landeskundliche Experten und ggf. auch als Muttersprachler den Unterricht ihrer Gastschule. Dabei aktualisieren sie ihr landeskundliches Wissen über die Bundesrepublik Deutschland und vermitteln gleichzeitig Informationen über ihre Herkunftsregion.

1. Welche Schulen können teilnehmen?
2. Woher kommen die Gastlehrkräfte?
3. Welche Zuschüsse sind möglich?
4. Wie werden Anträge gestellt?

Es werden Schulen im Primar- und Sekundarbereich gesucht, die bereit sind Deutschlehrkräfte aus o.a. Regionen aufzunehmen und somit die Initiative des Auswärtigen Amts "Schulen: Partner der Zukunft" unterstützen. In Zusammenarbeit mit den deutschen Auslandsvertretungen,  dem Bundesverwaltungsamt und dem Goethe-Institut soll das Programm helfen, ein dauerhaftes und belastbares Netzwerk an Freunden und Partnern für Deutschland auf- bzw. auszubauen.

Die teilnehmenden Deutschlehrkräfte kommen aus Staaten in

• Asien
• Lateinamerika
• Osteuropa

Aus Afrika beteiligen sich Ägypten, Athiopien, Ghana, Kenia, Libyen, Namibia, Südafrika und Tunesien. Erfahren Sie hier mehr über das Profil der Gastlehrkräfte.

Die hospitierenden Lehrkräfte erhalten einen Aufenthaltszuschuss von 955€ inkl. Krankenversicherung sowie einen nach Entfernung gestaffelten Reisekostenzuschuss durch den PAD aus Mitteln des Auswärtigen Amts. Die Gastschulen erhalten eine pauschale Aufwandsentschädigung in Höhe von 150€.

Interessierte Schulen finden die Antragsunterlagen oben auf dieser Seite. Lesen Sie bitte unser Infoblatt. Sie richten ihre Aufnahmebestätigung auf dem Dienstweg über die zuständige Kultusverwaltung an den PAD.

Vorlage beim PAD: 15. April eines jeden Jahres