Erfahrungen
Im Interview berichten die beiden Fremdsprachenassistentinnen vom Projekt "New Friends in a Box". Lesen Sie mehr über ihre Erfahrungen.
New Friends in a Box – Neue Freunde aus dem Paket
Projekt des Monats
Juli 2011
Grundschulkinder vom St. Columba's College in St. Albans (England) und der Lessinggrundschule Zittau (Sachsen) schickten sich Päckchen, um Freundschaften zu schließen und die neue Sprachen auszuprobieren. Mit Begeisterung haben sie diese Möglichkeit genutzt und Fortschritte beim Sprachenlernen gemacht. Zwei Fremdsprachenassistentinnen aus Deutschland und Großbritannien erhalten für diese Projektidee die Auszeichnung "Projekt des Monats Juli". Das Projekt wurde gefördert durch "UK-German Connection".
Projektbeschreibung
- Werbeplakat für den German Club
"Sie haben so viel gelernt voneinander und sich so große Mühe gegeben." (Natalie Salamat)
Von Dezember 2010 bis Mai 2011 schrieben sich die Schülerinnen und Schüler zweier Grundschulen in Großbritannien und Deutschland Briefe, stellten den Partnerinnen und Partnern Fragen zu ihrem Land und nahmen Fotos und Videos von sich und ihrer Schule auf. Ihre beiden Fremdsprachenassistentinnen packten jeden Monat ein Päckchen und schickten es an die Partnerschule. Im "German Club" in St. Albans und im Englischunterricht in Zittau wurden die Päckchen ausgepackt und die Antworten formuliert.
Die Päckchen motivierten zum Sprachenlernen
- Die Krawatten der englischen Partnerschule waren begehrt
"We sent them some ties and they wear them now in their English lessons!" (Schüler des St Columba's College)
Es gelang den beiden Sprachassistentinnen so gut, das Interesse der Kinder für die Partner im anderen Land zu wecken, dass diese mit Begeisterung Deutsch und Englisch lernten. "Besonders schön fand ich, dass man die Grundschüler noch so faszinieren kann mit einer anderen Sprache und dem Kontakt zu Anderen. Selbst kleine Sachen wie ein Schokobonbon aus Deutschland wurden mit Begeisterung aufgenommen", stellt Claudia Baum rückblickend fest. Natalie Salamat war überrascht, wie schnell die Kinder durch das Projekt beim Englischlernen Fortschritte machten. "Das Projekt hat den Unterricht sehr lebendig gemacht. Alle wollten die Schulkrawatten aus St. Albans tragen. Wir haben dann ausgemacht, dass sie eine Belohnung für gutes Englischlernen sind und so wurden sie abwechselnd im Unterricht getragen."
Das Ambassador-Projekt von UK-German Connection
- Vor dem St. Columba's College in St. Albans
Die Idee zum Projekt entwickelten die beiden Fremdsprachenassistentinnen auf einem Seminar von UK-German Connection, einer deutsch-britischen Initiative, die den Schüleraustausch zwischen beiden Staaten fördert. Sie suchten nach einer Methode, die die Sprache für Grundschulkinder greifbarer macht und kamen auf die Idee mit den Päckchen. An ihren beiden Schulen konnten sie Lehrkräfte und Schulleitung überzeugen, gewannen Schülerinnen und Schüler für die Idee und eine fruchtbare Zusammenarbeit begann. Natalie Salamat hat in Newcastle Germanistik studiert und war ein Jahr lang Sprachassistentin an der Lessinggrundschule im sächsischen Zittau. Claudia Baum studiert in Leipzig Lehramt für Biologie und Englisch und ging nach abgeschlossenem Bachelorstudiengang nach England an das St. Columba's College in St. Albans. Lesen Sie mehr über die Erfahrungen von Natalie Salamat und Claudia Baum.
Projektdaten
- Schulen
St. Columba's College in St. Albans, England
Lessinggrundschule in Zittau, Sachsen
- Ansprechpartnerinnen
Natalie Salamat, Fremdsprachenassistentin in Zittau (Schuljahr 2010/11)
Claudia Baum, Fremdsprachenassistentin in St. Albans (Schuljahr 2010/11)
- Projektsprachen
Deutsch und Englisch
- Ziele
Das Ziel des Projekts war es, die Erstlerner einer Fremdsprache zueinander in Kontakt zu bringen und so ihre Motivation zum Sprachenlernen zu steigern. Sie sollten erfahren, wie schön es ist, über eine neue Sprache Freundschaften in einem anderen Land zu knüpfen.
- Förderprogramm
Die deutsch-britische Initiative "UK-German Connection" förderte das Projekt über ihr "Ambassador"-Programm mit zwei Seminaren und einem Sachkostenzuschuss. Jedes Schuljahr lädt UK-German Connection Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten aus Deutschland und Großbritannien ein, damit diese während ihrer Assistenzzeit Partnerschaftsprojekte durchführen. Der Austausch von Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten wird im Rahmen zwischenstaatlicher Abkommen durch die deutsche und britische Regierung sowie die Länder der Bundesrepublik Deutschland gefördert.
