Im April 2026 begleitet PAD-Leiter Gernot Stiwitz eine Delegation deutscher Schulleitungen sowie Vertreterinnen und Vertreter von Schulbehörden anlässlich eines Informationsbesuchs in der Volksrepublik China. Rund 30 Teilnehmende aus fünf Bundesländern nehmen an der Reise teil, die den fachlichen Austausch vertiefen und neue Perspektiven für die Zusammenarbeit zwischen deutschen und chinesischen Schulen eröffnen soll.
„Wir erwarten eine sehr interessante Reise und hoffen auf viele Erkenntnisse zum chinesischen Schulsystem und zur chinesischen Bildungspolitik. Die chinesischen Gastgeber haben dazu ein sehr ambitioniertes und abwechslungsreiches Programm zusammengestellt und vorbereitet, wofür wir sehr dankbar sind“, betonte Gernot Stiwitz vor der Abreise.
„Zudem hoffen wir, mit der Reise einen Beitrag zur Stärkung des deutsch-chinesischen Schulaustauschs leisten zu können. Dank engagierter Lehrkräfte und Schulleitungen, die auch Teil der Delegation sind, gibt es bereits erfolgreiche Partnerschaften zwischen Schulen in Deutschland und China. Auf diese wertvollen Erfahrungen möchten wir aufbauen und durch die Reise neue Impulse zu setzen. China wird ein immer wichtigeres Land und nimmt weltpolitisch eine zusehends größere Rolle ein. Dies sollte sich auch im schulischen Austausch niederschlagen. Davon abgesehen gehe ich davon aus, dass in einer künftigen Welt China-Kompetenz eine immer größere Rolle spielen wird. Dabei ist unter China-Kompetenz mitnichten ein unkritischer Blick zu verstehen, sondern es geht neben landeskundlichen oder sprachlichen Kompetenzen vor allem um das Wissen und Verstehen der politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen Chinas."
Die Delegationsreise knüpft an bestehende Kooperationen an und soll diese gezielt weiterentwickeln. Ein Beispiel für gelungene Zusammenarbeit ist die Schulpartnerschaft zwischen dem Marie-Curie-Gymnasium Dallgow-Döberitz (Brandenburg) und der Chengyang High School No. 2 in Quingdao – dazu gibt es hier einen Erfahrungsbericht aus Schülerperspektive.
Der PAD fördert deutsch-chinesische Schulpartnerschaften im Rahmen der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) aus Mitteln des Auswärtigen Amtes.
Seit 2012 haben weltweit rund 57.000 Schülerinnen und Schüler und ihre Begleitlehrkräfte aus dem Programm „PASCH-Schulpartnerschaften“ Fördermittel erhalten. Davon sind rund ein Viertel (24,5 %) dem deutsch-chinesischen Austausch zuzuordnen.
Alle Informationen zum Schulaustausch mit PASCH finden Sie hier.
Darüber hinaus gibt es weitere Programme zum Austausch mit China: So wurde Lorenz (盛杰) von der Shanghai Foreign Language School mit dem Programm Deutschland Plus zu einem dreiwöchigen Kulturaustausch nach Deutschland eingeladen. Was er aus dem Programm mitgenommen hat, können Sie hier lesen.
