Virtuelle Austauschbrücken
Interkulturelle Begegnungen durch virtuelle Austauschbrücken: Unter diesem Motto stellt Wulf Conrad, Lehrer für Französisch und Sport am Schiller-Gymnasium in Köln, niedrigschwellige Möglichkeiten vor, die Schülerinnen und Schüler miteinander ins Gespräch bringen sollen.
In vier Tutorials geht er auf Videobotschaften, interaktive Pinnwände und auf Foren (asynchrone Schüleraktivitäten) sowie auf Chats und Videochats (synchrone Schüleraktivitäten) ein.
Der Exkurs zur Projektpädagogik stellt den Einsatz dieser Methoden in einen breiteren Kontext.
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Tutorial 1Tipps für Lehrkräfte zum digitalen Austausch
Stellen Sie sich vor, der Besuch einer Gruppe aus dem Ausland kann nicht stattfinden. Virtuelle Videobotschaften können eine Alternative sein. Sie ersetzen keinen Austausch. Aber sie können einen Einblick in das Gastland geben. Und weil Schülerinnen und Schüler mit dem Medium vertraut sind, lassen sich Videobotschaften auch im Austausch als Mittel der Kommunikation einsetzen.
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Tutorial 2Tipps für Lehrkräfte zum digitalen Austausch
Auf einer Pinwand lassen sich Eindrücke und Ideen gut festhalten - alleine oder im Team. Und natürlich funktioniert das auch digital. Darum geht es in diesem Tutorial.
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Tutorial 3Tipps für Lehrkräfte zum digitalen Austausch
Geschlossene Foren sind eine Möglichkeit, um sich in einer Gruppe gemeinsam auszutauschen und Projekte zu planen. Sie leben von den Fragen und Antworten - und geben Impulse für weitere Aktivitäten. Darum geht es in diesem Tutorial.
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Tutorial 4Tipps für Lehrkräfte zum digitalen Austausch
Chats und Videochats sind Beispiele für synchrone Aktivitäten mit direkter Kommunikation in Echtzeit. Weil sie Schülerinnen und Schülern unmittelbare Reaktionen ermöglichen, sind sie in virtuellen Austauschprojekten von besonderem Reiz - vorausgesetzt, alle Teilnehmenden fühlen sich dabei wohl. Worauf bei der Planung geachtet werden sollte, erfahren sie in diesem Tutorial.
Digitaler Austausch mit eTwinning
Das Programm Erasmus+ bietet mit eTwinning Schulen und Kitas die Möglichkeit, sich zu vernetzen und mit europäischen Partnern über das Internet zusammenzuarbeiten. Dazu steht eine eigens entwickelte sichere Plattform kostenlos zur Verfügung.
Mehr über eTwinningVirtuelle Realität in Schulpartnerschaften
360-Grad-Videos in der Praxis
In einer virtuellen Realität haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in die Lebenswelt der Partnerschülerinnen und -schüler einzutauchen. Mit selbst erstellten 360-Grad-Videos zeigen sie ihrer Partnerschule, wie zum Beispiel der Unterricht an ihrer Schule aussieht, was sie im Alltag erleben und welche interessanten oder beeindruckenden Orte es in ihrer Stadt gibt. Als Grundausstattung werden neben der Kamera lediglich Spezialbrillen benötigt. Erasmus+ Schulpartnerschaften können ihre Projektmanagementpauschale dafür nutzen. In unseren Tutorials zeigen wir Ihnen, wie Sie damit arbeiten.
Tutorials: So starten Sie mit 360-Grad-Videos
Mit 360-Grad-Videos starten
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Tutorial 3Videodateien auf den Computer laden
So übertragen Sie die Dateien von der Kamera auf den Rechner. Zum Video
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Klar zum Start: Unsere Technikliste gibt Orientierung.
Fragen zu Datenschutz und Urheberrecht beantworten wir hier.
Digitale Werkzeuge für die Praxis
Unsere Broschüre Digitale Tools für den virtuellen Austausch wurde zwar mit einem Fokus auf Austausch zwischen China und Deutschland entwickelt. Interessant ist sie aber sicher auch für andere Schulpartnerschaften.
