Welche Ziele hat das Programm?

• Die Schülerinnen und Schüler lernen durch die Integration in den Unterricht des Gastlandes und in Gastfamilien sowie durch einen themen- bzw. projektorientierten Austausch interkulturell bedingte Wege der Problemlösung kennen, es werden Erfahrungen im Umgang mit unterschiedlichen Sichtweisen vertieft und oftmals kulturelle Schranken überwunden.
• Zudem leistet das Programm einen Beitrag dazu, ein aktuelles und vielschichtiges Bild Deutschlands bzw. des Partnerlandes zu vermitteln.
• Bei den ausländischen Schülerinnen und Schülern wird durch die Einbindung in den Alltag in Deutschland besonders auch das Interesse an der Auseinandersetzung mit deutscher Sprache und Kultur gefördert. Dies trägt dazu bei, an Schulen im Ausland den DaF-Unterricht auszubauen und zu stärken.

Wie kann man eine Partnerschule in den USA finden?

• www.partnerschulnetz.de ist eine virtuelle Partnerbörse, die im Rahmen der Initiative des Auswärtigen Amtes "Schulen: Partner der Zukunft" entwickelt wurde. Sie ermöglicht es deutschen und ausländischen Schulen weltweit, Wege zu einer internationalen Partnerschaft zu finden. Dort können Sie Ihr Schulprofil einrichten und mit amerikanischen Schulen in Kontakt treten, die ebenfalls eine Partnerschule suchen.
• Unter www.aatg.org (American Association of Teachers of German) können Sie mit Lehrerinnen und Lehrern in den USA, die ggf. eine deutsche Partnerschule suchen, in Kontakt treten. Sie melden sich im Forum an und können dort Ihr Anliegen einbringen oder andere Beiträge lesen.

Wer erhält Fördermittel?

Am Programm können deutsche und amerikanische Schulen in der Regel ab Sekundarstufe 1, die eine auf Gegenseitigkeit und Dauer angelegte Partnerschaft eingehen möchten, teilnehmen. Voraussetzung für eine Förderung ist:

• An der amerikanischen Schule wird Deutschunterricht angeboten oder die amerikanische Schule ist daran interessiert, Deutsch in naher Zukunft als Fremdsprache einzuführen.
• Falls es keinen Deutschunterricht an der amerikanischen Schule gibt, muss das Begegnungsprogramm (besonders in Deutschland) gemeinsam als Projekt durchgeführt werden ("Projekt-statt-DaF").

Was wird gefördert?

Seit Juni 2020 fördert der PAD auch den virtuellen Austausch von Schulen, die im Rahmen von GAPP in der Vergangenheit bereits eine Förderung einer realen Schülerbegegnung erhalten oder bewilligt bekommen haben. Weitere Informationen finden Sie hier.

Um die ersten Schritte einer neuen Schulpartnerschaft gemeinsam zu planen, um gemeinsame Projekte vorzubereiten oder um Partnerschaften, deren letzte Schülerbegegnung pandemiebedingt eine längere Zeit zurückliegt, wiederzubeleben, können vorbereitende Besuche unternommen werden. Anträge auf Fahrtkostenzuschüsse können für eine Gruppe von bis zu vier Vertreterinnen und Vertretern der Schule für einen Aufenthalt an der Partnerschule gestellt werden (Lehrkräfte, Schulleitung, Elternvertreterinnen und -vertreter, Schülerinnen und Schüler). Die Fahrtkostenzuschüsse betragen € 500 pro Person. Genauere Informationen finden Sie im Merkblatt und im Antragsformular im Dokumentencenter.

Im Rahmen der realen Schülerbegegnungen umfasst die Förderung:

• Begleitlehrkräfte und Schülerinnen/Schüler erhalten einen Flugkostenzuschuss, der als Pauschale je nach Flugziel in den USA berechnet ist (max. 25 Schülerinnen und Schüler erhalten Fördermittel, ab 10 Schülerinnen und Schülern können zwei Begleitlehrkraft, ab 21 Schülerinnen und Schüler können drei Begleitlehrkräfte gefördert werden).
• Zusätzlich können Kosten, die in Zusammenhang mit einem gemeinsam durchgeführten Projekt entstehen, mit bis zu 1.500 Euro bezuschusst werden. Bitte beachten Sie hierfür das Merkblatt zur Förderung von Projekten.

Die Antragsformulare und Merkblätter mit den Zuschusspauschalen finden Sie bei den Dokumenten unter "Merkblätter".

Wie werden Anträge gestellt?

Die Antragsfrist für Schülerbegegnungen 2023 ist verstrichen.

Die Antragsfristen 2024 sind:

• 15.12.2023 für Maßnahmen zwischen dem 01.01.2024 und dem 30.06.2024 und
• 30.04.2024 für Maßnahmen zwischen dem 01.07.2024 und dem 31.12.2024.

Ankündigung zum Programm 2024

Vor dem Hintergrund der geplanten Haushaltskürzungen im Jahr 2024 werden laut Auskunft des Auswärtigen Amts auch die Mittel für die Förderung schulischer Austauschmaßnahmen im Rahmen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik (AKBP) stark gekürzt. Dies betrifft  u. a. das German American Partnership Program (GAPP). Schulen müssen damit rechnen, dass weniger Maßnahmen bezuschusst werden und weniger Schülerinnen und Schüler eine Förderung erhalten können. Ab Mitte Oktober veröffentlichen wir hier die konkrete Programmausschreibung für das Jahr 2024.

Wie können Schülerinnen und Schüler an einem Einzelaustausch teilnehmen?

Im Rahmen des German American Partnership Program gibt es die Möglichkeit, dass einzelne Schülerinnen und Schüler zum Austausch an die amerikanische bzw. deutsche GAPP-Schule gehen. Der Einzelaustausch richtet sich ausschließlich an Schülerinnen und Schüler der Schulen, die an einem GAPP-Austausch teilgenommen haben. Informationen haben wir in dem Dokument Hinweise zum Einzelschüleraustausch [39 KB, PDF] zusammengestellt. Die Organisation liegt beim Goethe-Institut New York.

Alle Unterlagen und Dateien auf einen Blick

• Alle Formulare, Merkblätter und Checklisten finden Sie im Dokumentencenter
  Bitte verwenden Sie unbedingt die für GAPP vorgesehenen Formulare - nicht die der anderen Partnerschaftsprogramme!
• Für Veröffentlichungen und Schriftverkehr können Sie das GAPP-Logo mit dem Förderhinweis nutzen, das wir im Dokumentencenter für Sie hinterlegt haben.