Welche Ziele hat das Programm?

• Die Schülerinnen und Schüler lernen durch die Integration in den Unterricht des Gastlandes und in Gastfamilien sowie durch einen themen- bzw. projektorientierten Austausch interkulturell bedingte Wege der Problemlösung kennen, es werden Erfahrungen im Umgang mit unterschiedlichen Sichtweisen vertieft und oftmals kulturelle Schranken überwunden.
• Zudem leistet das Programm einen Beitrag dazu, ein aktuelles und vielschichtiges Bild Deutschlands bzw. des Partnerlandes zu vermitteln.
• Bei den ausländischen Schülerinnen und Schülern wird durch die Einbindung in den Alltag in Deutschland besonders auch das Interesse an der Auseinandersetzung mit deutscher Sprache und Kultur gefördert. Dies trägt dazu bei, an Schulen im Ausland den DaF-Unterricht auszubauen und zu stärken.

Wie finde ich eine Partnerschule im Ausland?

Unsere Suchbörse im Internet

Das Partnerschulnetz ist eine virtuelle Partnerbörse, die im Rahmen der Initiative des Auswärtigen Amts "Schulen: Partner der Zukunft" entwickelt wurde. Sie ermöglicht es deutschen und ausländischen Schulen weltweit, Wege zu einer internationalen Partnerschaft zu finden. Täglich registrieren sich auf dieser Seite neue Schulen, gleich welchen Schultyps, sodass sich das Angebot ständig erneuert.

Partnerschaft mit einer PASCH-Schule

Eine Schulpartnerschaft mit einer ausländischen Schule, die sich der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" (PASCH-Schule) angeschlossen hat und an der Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird, lohnt sich für alle Beteiligten. Unser Flyer Schulpartnerschaften im Netzwerk der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft"  informiert über die Schulen sowie über die Vorteile einer Partnerschaft mit einer PASCH-Schule. Bei einer solchen Partnerschaft können deutsche Schulen eine finanzielle Förderung beantragen und außerdem über die Website der Initiative in virtuellen Lernräumen zusammenarbeiten.

Mit welchen Staaten fördert die PASCH-Initiative Schulpartnerschaften?

Die Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" setzt bei der Förderung von Schulpartnerschaften folgende Schwerpunkte:

• Afrika: alle Staaten
• Asien: China, Indien
• Südostasien: Vietnam, Indonesien, Thailand, Singapur, Südkorea, Malaysia, Laos, Kambodscha
• Zentralasien: Kasachstan, Kirgisistan, Usbekistan, Tadschikistan, Turkmenistan, Mongolei
• Kaukasus: Armenien, Aserbaidschan, Georgien
• Golfregion: Iran, Irak, Kuwait, Saudi-Arabien, Bahrain, Katar, Vereinigte Arabische Emirate, Oman
• Osteuropa: Ukraine, Belarus, Moldau
• Baltikum: Estland, Lettland, Litauen
• Mittelosteuropa: Rumänien, Slowakische Republik, Slowenien, Tschechische Republik und Ungarn 
• Südosteuropa: Albanien, Bosnien und Herzegowina, Bulgarien, Kosovo, Kroatien, Republik Nordmazedonien, Montenegro, Serbien
• Türkei
• Palästinensische Gebiete

Vorhandene Fördermittel vorausgesetzt, werden in begrenztem Umfang folgende Regionen gefördert:

• Süd- und Mittelamerika: alle Staaten
• Asien: Bangladesch, Bhutan, Japan, Nepal, Pakistan, Sri Lanka
• Ozeanien: alle Staaten
• Nordamerika: Kanada

Was wird gefördert?

Virtueller Austausch 

Seit Juni 2020 fördert der PAD auch den virtuellen Austausch von Schulen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Vorbereitende Besuche

Um die ersten Schritte einer neuen Schulpartnerschaft gemeinsam zu planen, um gemeinsame Projekte vorzubereiten oder um Partnerschaften, deren letzte Schülerbegegnung pandemiebedingt eine längere Zeit zurückliegt, wiederzubeleben, können vorbereitende Besuche unternommen werden. Anträge auf Fahrtkostenzuschüsse können für eine Gruppe von bis zu vier Vertreterinnen und Vertretern der Schule für einen Aufenthalt an der Partnerschule gestellt werden (Lehrkräfte, Schulleitung, Elternvertreterinnen und -vertreter, Schülerinnen und Schüler). Die Fahrtkostenzuschüsse betragen je nach Region zwischen € 200 und € 600 pro Person. Genauere Informationen finden Sie im Merkblatt und im Antragsformular im Dokumentencenter.

Fahrtkosten von Schülergruppen

• Für Schülergruppen der ausländischen Partnerschulen können Zuschüsse zu den Fahrtkosten sowie eine Programmkostenpauschale beantragt werden.
• Im Rahmen der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" können auch deutsche Schülergruppen Zuschüsse zu den Fahrtkosten erhalten.
• Gefördert wird der Aufenthalt von 7 bis 21 Tagen an der Partnerschule, mit Unterbringung in Gastfamilien. Der Austausch ist ganzjährig während der Schulzeit möglich. Das Antragsformular sowie das entsprechende Merkblatt finden Sie im Dokumentencenter.

Kosten in Zusammenhang mit einem gemeinsamen Projekt

Im Rahmen der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft" können Zuschüsse zu Kosten in unmittelbarem Zusammenhang mit einem gemeinsam durchgeführten Projekt beantragt werden, wenn bei der Durchführung das Merkblatt zur Förderung von Projekten berücksichtigt wird. Das Antragsformular sowie das Merkblatt finden Sie im Dokumentencenter.

Welche Schulen können gefördert werden?

Gefördert werden allgemeinbildende und berufsbildende Schulen in Deutschland und im Ausland i. d. R. ab der Sekundarstufe I. Im Ausland werden vorrangig Schulen berücksichtigt, an denen Deutsch unterrichtet wird oder/und die zum Netzwerk der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) gehören.

Alle Unterlagen und Dateien auf einen Blick

• Alle Formulare, Merkblätter und Checklisten finden Sie im Dokumentencenter

• Für Veröffentlichungen und Schriftverkehr können Sie das PASCH-Logo mit dem Förderhinweis nutzen, das wir im Dokumentencenter für Sie hinterlegt haben.